El CEIP Vila Olímpica de Barcelona es una escuela de Educación Infantil y Primaria que desarrolla toda su actividad educativa entorno al PIL (Proyecto Integrado de Lenguas) desde su inicio. Dicho proyecto se basa en la consideración que el aprendizaje de las distintas lenguas presentes en la escuela se realiza a través de su uso y comunicación en todas las actividades educativas, y pone especial atención en el aprendizaje de las lenguas, catalán, castellano e inglés, a través de los contenidos de las áreas de Conocimiento del Medio y Matemáticas. La conversación en el aula es un pilar fundamental del desarrollo de las actividades de aprendizaje. Conversar entorno a las Matemáticas favorece el aprendizaje de las lenguas que vehiculan su aprendizaje, así como de las propias Matemáticas.
Vamos a centrar nuestra atención en esta comunicación en el aprendizaje de las tres lenguas a través de las Matemáticas y de éstas en las tres lenguas. Hay algunos aspectos fundamentales para desarrollar este doble aprendizaje, aprender lenguas al mismo tiempo que se aprenden contenidos específicos de matemáticas: la metodología de trabajo en el aula y fuera de ella, la distribución de los distintos contenidos de matemáticas en las tres lenguas, la transferencia de aprendizajes de una a otra lengua,... Para ejemplificar estos aspectos vamos a presentar tres situaciones de clase relacionadas con el aprendizaje de las matemáticas en catalán, castellano e inglés.
Teresa Serra
Maestra y psicopedagoga. Maestra y Jefe d’Estudios deL CEIP Vila Olímpica de BCN desde el nacimiento de la escuela, que desarrolla el Proyecto Integrado de Lenguas.
Ha participado en múltiples actividades de Formación del Profesorado entorno a la aplicación de la LOGSE, a la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, al desarrollo del aprendizaje de las lenguas a través de los contenidos de otras áreas. Ha participado en el Programa específico de Formación de Matemáticas y de Práctica Reflexiva del Depratament D’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Es autora de distintos artículos relacionados con los temas antes mencionados y de materialres curriculares destinados al alumnado y al profesorado.
Ha participado en el desarrollo curricular del área de Matemáticas del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya llevado a cabo en estos últimos años.
Susana Díaz
Maestra de Primaria especialista en lengua inglesa. Desde el año 2002 trabaja en el CEIP Vila Olímpica de Barcelona que es un centro donde se pone en práctica un proyecto integrado de lenguas y ha participado en diversos grupos de trabajo sobre la enseñanza de las lenguas a través de las áreas.
Ha participado como formadora en actividades de formación del profesorado relacionadas con este tema y sobre el desarrollo de las competencias básicas en la aplicación de la LOE.
